Общение со сверстниками способствует речевому развитию малыша

Сегодня на вопрос, отдавать ли ребенка в центр раннего развития, большинство родителей отвечают утвердительно, ведь уровень развития их продолжателей рода имеет весомое значение. Другой важный момент – возраст, с которого можно и нужно отводить ребенка на развивающие занятия. Одни специалисты считают, что к подготовке ко взрослой жизни следует приступать уже в первые месяцы. Другие же настаивают на том, что лучше отложить это дело ближе к дошкольному возрасту, чтобы таким образом ребенок мог полноценно насладиться вкусом детства.

В любом случае решение зависит от желания родителей, потому как многие из них не готовы отпускать от себя малютку. Другие же наоборот – усердно пытаются превратить двухлетнего ребенка в гения. Если малыш не хочет отходить от вас ни на шаг, боится оставаться без своей любимой мамы, не исключено, что поначалу эффективность занятий будет минимальной, ведь большинство времени такой ребенок будет занят мыслями о поисках своей главной наставницы. Таких малюток лучше обучать, когда они достигают более самостоятельного уровня. Иными словами, все зависит от конкретного ребенка и конкретной ситуации в семье.

Детские центры раннего развития очень ценны в плане общения вашего ребенка со сверстниками. Особенно это касается тех случаев, когда обеспокоенные мамочки никак не могут понять, почему их чадо не торопится разговаривать, тогда, как соседские детки в этом же возрасте уже щебечут вовсю.

Вполне возможно, что причина задержки речи и отставание в ее развитии кроется именно в дефиците общения. Никакой компьютер или игрушки не могут заменить маленькому человечку живое общение. Так как наиболее активно речь развивается, начиная от восьми месяцев и заканчивая четырехлетним возрастом, постарайтесь максимально эффективно использовать это время. Если до трех лет речь не успела сформироваться, дальнейший процесс станет развиваться искаженно, у ребенка очень медленно будет пополняться словарный запас, а в самой речи начнет появляться огромное число ошибок. И вполне возможно, что для устранения проблемы придется обращаться к специалистам.

Таким образом, коллективные занятия, которые проводятся в центрах раннего развития, так же полезны, как и индивидуальные.

Психологи утверждают, что ребенок в возрасте до 3-х лет получает более 80% информации о мире, который его окружает. Никто из наших чад не рождается глупым, и никто не рождается гением, но больше успеха достигнет тот, кто до трех лет развивался наиболее интенсивно. Поскольку этот возраст решающий для человека, отдавать малыша в центр детского развития стоит как можно раньше.