Почему так важно играть с детьми в настольные игры?

Многие дети получают удовольствие во время совместных игр со своими сверстниками и родственниками. Настольные игры являются не только развлечением, но и помогают детям развиваться. Одни игры дают детям возможность общаться со своими сверстниками и взрослыми, другие – концентрируются в большей степени на приобретении навыков в математике, чтении или общении.

Социальное взаимодействие

Настольные игры дают детям уникальную возможность для социального взаимодействия с их сверстниками и взрослыми. Дети учатся вести себя в обществе, т.к. каждый ребенок участвует в игре поочередно (у каждого ребенка есть своя особенная роль в игре или действии). Игры также учат терпению и взаимопониманию.

Математические навыки

Во многих настольных играх присутствует математическая составляющая; это может быть как просто подсчет количества очков, так и определение количества места для передвижений. Более сложные игры могут включать банковские операции, в которых ребенок должен определить сумму или разность чисел для того, чтобы закончить игру. Настольные игры также стимулируют к решению проблем и помогают развивать память, что является двумя ключевыми моментами в математическом мышлении и развитии.

Навыки устного общения

Играя в настольные игры, дети вынуждены разговаривать друг с другом на протяжении всей игры. Им приходится общаться с другим игроком, чтобы достичь взаимопонимания. Дети младшего возраста особенно выигрывают от общения во время игры. При игре со взрослыми ребенок имеет возможность слушать более развитую речь и затем применять полученные знания на практике.

Навыки чтения

Настольные игры помогают развивать навыки чтения. Детям необходимо прочитать инструкции, чтобы понять правила игры; многие игры требуют от детей умения прочитать карточки или слова, написанные на игровом поле во время игры. Эти действия развивают у детей навыки декодирования (выяснение значения слова из контекста). Когда дети часто играют в подобные игры, то они начинают понимать значения слов и, следовательно, могут прочесть и понять смысл написанного и в других местах.