Праздник Весны в детском саду

Недавно закончилась холодная зима. Веселое время игры в снежки, катания с горки и лепки снеговиков дало дорогу чудесной весне. Дети заметили происходящие метаморфозы на улице: таяние снега, первую капель, проталинки. А это значит, что пришла пора проводить праздник весны в детском саду.

---

 

Содержание:

 

Подготовка

Первое знакомство детей с темой праздника

Праздничное оформление

Костюмы для детей и взрослых

Музыка и стихотворения

Проведение мероприятия

Итоги

 

---

Основной целью такого праздника является формирование у детей эмоций и чувств, связанных с расцветанием природы.

Очень важно начинать подготовку задолго до самого празднования. Необходимо предварительно ознакомить малышей с тематикой утренника. Желательно делать это в игровой форме, не нарушая тем самым общий ритм жизни.

В утреннике должен принимать участие каждый ребенок, поэтому главной задачей воспитателя будет продумывание всех мелочей и нюансов, связанных с любым малышом. В таком случае весна в детском саду будет яркой и запоминающейся.

 

 

Подготовка

 

Приготовления к большому мероприятию в детских садах обычно начинают за месяц. Ведь нужно успеть многое. Воспитателям — придумать и сделать декорации и элементы оформления, музыкальным педагогам надо подобрать соответствующую музыку и песни, а дошкольникам выучить стихи и танцы.

 

 

Первое знакомство детей с темой праздника

 

Для того чтобы на утреннике все детки чувствовали себя уверенно и не растерялись, нужно заранее ознакомить их с темой. Сделать это можно различными методами.

Например, на уроках изобразительного искусства попросить малышей нарисовать весеннее солнышко.  И уже имея готовые рисунки, обсудить, почему таким видят его детки. Кстати, рисунки можно будет потом использовать в оформлении на праздник весны в ДОУ.

Повседневные детсадовские моменты могут быть обогащены тематическими играми. Например, «Ручеек» — подвижная и веселая игра, которая всем придется по душе. Ритмическую и пальчиковую гимнастику теперь можно проводить под небольшие песенки или стишки о весенней поре.

Воспитатель в группе может рассказать некоторые приметы весны для детей. А для наглядности использовать картинки, на которых могут быть изображены скворцы, подснежники, ручейки и тающие сосульки. Обсуждения помогут в развитии речи малышей и усвоении новых знаний.

Когда подготовительный этап пройден, самое время раздать детям стихи, которые они будут рассказывать на весеннем утреннике.

 

 

Праздничное оформление

 

Самое главное правило, которым должен руководствоваться педагогический коллектив — это соответствие декораций содержанию праздника.

Оформление группы к весне в детском саду должно быть понятно малышам, вызывать у них интерес и радость. Яркие краски и добрые рисунки приветствуются.

Разумеется, многое зависит от бюджета дошкольного учреждения, не все могут позволить себе оформление детского сада к весне живыми цветами. Зато их можно сделать из подручных материалов (гофрированная бумага, цветная бумага, разноцветный поролон и т.д.). Такие украшения придутся по душе каждому ребенку, к тому же позволят развить тактильные ощущения, и весеннее оформление группы своими руками станет не только приятным, но и полезным занятием.

Не стоит забывать о магии воздушных шаров. Из них получатся совершенно уникальные композиции.

Можно срезать несколько веточек с почками и поставить их в воду, чтобы к празднику они показали свою зеленую листву. Такой вариант украшения приведет в восторг всех без исключения.

 

 

Костюмы для детей и взрослых

 

Для налаживания коммуникативных связей к подготовке праздника нужно привлекать родителей. Они могут присутствовать на репетициях, помогать в постановке танцев, но главной их миссией будет изготовление детских костюмов.

 

В зависимости от сценария утренника могут быть выбраны следующие костюмы:

 

 

Главным нарядом для взрослого будет зеленый сарафан в цветах и яркий венок или ободок на голову. Этот костюм наденет сама Весна.

 

 

Музыка и стихотворения

 

Существует множество готовых сценариев к проведению подобного празднества, в которых уже есть подходящие стихи и песни. Музыкальное оформление должно включить в себя несколько классических композиций, например, П.И. Чайковского («Вальс цветов», «Весенние голоса»). Эти мелодии поспособствуют формированию музыкального вкуса малышей и помогут получить должный настрой.

Стихотворения С.Я. Маршака («Март», «Апрель», «Май»), Ф.И. Тютчева («Зима недаром злится»), А.Н. Плещеева («Травка зеленеет») создадут особый антураж праздника.

 

 

Проведение мероприятия

 

Перед началом утренника необходимо провести беседу с детьми, установить некоторые правила поведения.

 

Например:

 

 

Рядом с детьми должен находиться их воспитатель. Его задача — подсказать и помочь ребенку в затруднительной ситуации. Воспитатель должен дословно знать  всю программу мероприятия, последовательность действий и стихотворения своих подопечных.

Если все моменты будут соблюдены, весна для детей детского сада станет в будущем долгожданным и любимым временем года.

 

 

Итоги

 

После окончания праздника (на следующий день), дабы не пропали даром все приложенные труды, надо провести рефлексию. Побеседовать с детками и узнать, что им понравилось на утреннике, что они больше всего запомнили. Такой разговор укрепит полученные в ходе праздника знания, умения и навыки.

Материал, который был использован в оформлении, можно задействовать в повседневных играх, на ИЗО рисовать и лепить из пластилина на тему праздника. Тогда весна в детском саду задержится надолго.