Младший школьник: первые трудности в школе

Одним из наиболее ответственных моментов в жизни, как ребенка, так и родителей, является переход ребёнка в начальные классы. Именно первые годы учебы зададут дальнейший темп общения и поведения ребёнка в школе. И если ребёнок с самого начала не сможет адаптироваться в классе, в дальнейшем могут возникнуть серьёзные проблемы.

Что бы понять, что чувствует ребёнок, представьте, что каждый день вы ходите на работу, где ваш начальник постоянно к вам придирается и ругает из-за каждой мелочи. Конечно же, вы не станете долго терпеть и в такой ситуации, скорее всего, уволитесь. А как вести себя ребёнку? Он пытается возмущаться и протестовать. Протест может выражаться в пассивной (прогуливать уроки) и активной («Не буду больше ходить в эту школу, мне там не нравиться!») форме.

Так как же нужно вести себя родителям, чтобы ребёнок смог почувствовать себя в школе уверенней?

Для начала, прежде чем отвести ребёнка в школу, если у него есть какие-либо дефекты в речи, отведите его к логопеду. Так вы сможете исключить вероятные нарушения в развитии ребёнка.

Не стоит торопиться с тем, что бы отдать ваше чадо в 1-й класс, особенно это относится к мальчикам. Помните о том, что школьная жизнь требует от ребёнка абсолютной перестройки поведения (нужно соблюдать распорядок дня, существуют определённые ограничения свободы, нужно привыкать к незнакомым людям).

Ребёнка дошкольного возраста можно записать на подготовительные курсы. Они поспособствуют выявлению у дошкольника способностей и наиболее оптимальной программы, по которой ребёнок сможет обучаться в школе.

Как ни странно, но научить ребёнка учится в первую очередь это задача родителей, а не школы и дошкольных заведений. Нужно рассказать ребёнку о том, что нужно делать уроки, нужно уметь организовать рабочее пространство и знать с какого предмета необходимо начать подготовку. Для начала готовить домашнюю работу необходимо вместе, пусть ребёнок сначала прочитает задание вслух и после выполнения, отдаст задание вам на проверку. Не забывайте похвалить малыша за правильно выполненное задание, а если он в чём- то ошибся, укажите на эту ошибку (ни в коем случае не исправляйте её сами!) Важно показать ребенку, что вы интересуетесь его школьной жизнью. Совершенно не правильно считать, что раз ребёнок учится в школе он уже достаточно большой и вмешиваться в его процесс обучения незачем. Конечно, чересчур усердствовать не стоит, но периодическая проверка нужна, причём не только в младших классах, но и в старших.

Нагружайте ребёнка постепенно. Ведь интерес к учёбе может также быстро пропасть, как и возникнуть. Для примера, ребенок, чьи родители считали, что чем меньше у их чада свободного времени, тем лучше, заставляли ходить его на различные кружки по плаванию, музыке и шашкам уже через полгода столкнулись с проблемой, что ребёнок прогуливал школу, и его успеваемость резко снизилась. Перегрузки неизбежно сказываются на детях и на их иммунной системе (дети начинают быстро уставать и чаще болеть).

У ребёнка в классе обязательно должен быть хотя бы один друг, с которым он может поболтать на переменках. Если ребёнок тяжело сходится с другими детьми, вы, как родители можете ему в этом помочь. Организовывайте детские праздники (День рождение, Новый год), на которые можно пригласить одноклассников, инициируйте походы  и экскурсии. Так ребёнок будет постоянно общаться с другими детьми, и не будет думать, что он одинок.