Школа безопасности для детей - что важно знать?
- Автор:Обухова Маргарита Олеговна
- Хиты:11194
Как известно, дети очень подвижны и любопытны. Вокруг них - огромный, еще не исследованный мир, в котором так много всего интересного. Но неопытность и незнание многих вещей могут сделать знакомство с этим миром не самым приятным, а иногда и вовсе привести к печальным последствиям. Именно поэтому Школа безопасности для детей должна стать частью учебной программы в младших классах.
Содержание
Актуальные темы Школы безопасности для детей
- Съедобное-несъедобное
- Правила поведения на улице
- Поведение с незнакомцами
- Пользование электроприборами
- Травмы
- Противопожарная безопасность
- Бродячие собаки
- Безопасное передвижение в гололед и плохую погоду
- Игра "Хорошо или плохо?"
Создавая план работы или программу внеурочных занятий по теме "Школа безопасности" для детей младшего школьного возраста следует ориентироваться на проведение большей части занятий в игровой форме.
Вначале необходимо подготовить детей к обсуждению самой темы безопасности. В этом могут помочь родители. Им следует раздать буклеты с яркими картинками, иллюстрирующими правила дорожного движения, поведения при пожаре и т. д., которые они могут рассматривать и изучать дома вместе с детьми.
Также родителей следует привлечь к участию в оформлении стендов, которые затем послужат наглядным материалом при обучении.
Помимо этого, прежде чем приступить к изучению правил безопасности, можно провести конкурс рисунков на тему "Как вырасти без опасности". Хорошей идеей будет скрепить листы в виде паровозика, в каждом "вагоне" которого представлена какая-нибудь опасность или способ, как ее избежать.
Итак, что же, собственно, можно включить в программу "Школа безопасности для детей"?
Актуальные темы Школы безопасности для детей
Детям нравится все пробовать на вкус. Между тем, им необходимо объяснить, что кушать можно не все подряд. Например, нельзя брать в рот траву, листья и незнакомые лесные ягоды, так как они могут оказаться ядовитыми.
Фрукты и овощи перед употреблением нужно мыть, потому что на них грязь и микробы.
Также нельзя есть лекарства и брать еду от посторонних без разрешения родителей.
Об этом и многом другом ребятам следует рассказать в доступной и понятной форме.
Дети должны быть ознакомлены с самыми основными правилами дорожного движения:
- где нужно переходить дорогу,
- какой свет светофора что означает,
- почему при переходе сначала надо смотреть налево, а потом направо,
- с какой стороны обходить транспорт и т.д.
Полученные знания хорошо закрепляются с помощью ролевой игры, где одна команда детей - пешеходы, а другая - водители. В игре можно задействовать светофор из цветной бумаги и картона и обыграть его важность, прочитав о нем стихотворение Сергея Михалкова.
Не стоит воспитывать в ребенке страх перед незнакомыми людьми, но все же нужно выработать в нем осторожность и внимательность. Надо дать понять, что не каждый взрослый может иметь добрые намерения.
Это можно сделать, например, рассказав детям сказку или показав спектакль о том, как плохой человек, пообещав много конфет, заманил маленькую девочку или мальчика в ловушку. К концу занятия ребенок должен уяснить себе, что если незнакомец на улице что-то предлагает, нужно вежливо отказаться и уйти.
Также не надо заходить в лифт с посторонними людьми, лучше подождать, когда приедет другой.
Отдельная и очень важная тема занятий – электричество и бытовые приборы. Преподаватель должен наглядно и доходчиво объяснить ребенку, что нельзя совать в розетку пальцы и металлические предметы, потому что его может убить током.
Также необходимо рассказать о том, как правильно пользоваться чайником, утюгом, плитой и, конечно же, акцентировать внимание на том, что все электрические устройства нужно сразу же отключать после использования.
Во время игры ребенок может пораниться: разбить коленку, прищемить пальчик, порезаться. Одно из занятий можно посвятить тому, как избежать травм и что делать в случае, если все-таки появилась ранка.
Нужно обратить внимание детей на опасные предметы, которыми можно пользоваться только в присутствии родителей: спички, утюг, нож, швейные иглы. Не стоит забывать и о ножницах, которыми тоже можно нанести травму. Самое главное – нельзя подносить острые предметы близко к лицу.
Во второй половине занятия можно рассказать, как правильно обрабатывать порезы и ушибы – зачем нужны йод, зеленка, бинты и как их использовать. А в конце занятия провести конкурс: кто быстрее и лучше забинтует товарищу палец.
Очень важно внушить детям, что играть со спичками, свечками и бенгальскими огнями, поджигать траву или тополиный пух опасно - это может привести к пожару. Рассказать о правилах поведения при пожаре можно, разыграв вместе с ребятами сказку "Кошкин дом".
Если дома что-то загорелось, нужно постараться затушить огонь водой или одеялом, позвать на помощь соседей и вызвать пожарников. Ребенок должен знать, что во время пожара нельзя открывать окна, а также прятаться в квартире, ведь тогда спасатели не смогут его найти.
Еще одна тема, которую просто обязана затронуть программа "Школа безопасности для детей", это поведение при встрече с бездомными собаками. Дети должны знать о том, почему нельзя подходить к таким животным и пытаться их погладить.
Собаки могут оказаться заразными или агрессивными. Особенно важно не трогать щенков, ведь где-то неподалеку может бродить их мама, которая обязательно кинется защищать своих детенышей и покусает, а вместе с ней прибегут и другие собаки.
Зимой дети очень любят бегать по улице, играть в снежки. Но иногда снег подтаивает, а потом вновь замерзает – образуется лед. Если неаккуратно передвигаться по льду, можно упасть и получить травму.
Во время занятия можно научить детей ходить по льду правильно – на полусогнутых ногах, наклонив корпус вперед, наступая на всю стопу, а не с носка на пятку.
Также важно обратить их внимание на то, что водителям в это время тоже тяжело. Из-за гололеда становится труднее вовремя остановить машину, если кто-то из пешеходов решил перебежать дорогу. А если машина резко затормозит, ее может занести и выбросить на тротуар. В этой ситуации могут погибнуть люди.
Еще важно предупредить детей об опасностях на дороге во время метели, когда из-за сильного снега пешеходы не видят машин, а водители могут не заметить пешеходов. Это может привести к несчастным случаям. Поэтому в плохую погоду при переходе через дорогу нужно быть особенно внимательным.
На последнем этапе обучения можно провести игру "Хорошо или плохо?". Детям задаются различные вопросы. К примеру, играть ножом – это хорошо или плохо? При этом ребенок должен сам объяснить, почему тот или иной предмет или действие это плохо, а не хорошо.
Плохо это или хорошо – играть возле проезжей части? Что может произойти, если так делать? Желательно побеседовать так с каждым ребенком, чтобы закрепить пройденный материал.
В конце урока дети могут нарисовать рисунки, показывающие последовательность действий в той или иной ситуации и составить из них комикс. Например, инструкция в картинках на тему "Как вести себя при пожаре".
Программа "Школа безопасности для детей" – должна состоять из веселых и интересных занятий на тему безопасности. Только так можно научить малышей не бояться, увереннее чувствовать себя в современной жизни, сделать их более самостоятельными. Но самое главное, увлекательные игры и соревнования помогут ребятам лучше запомнить и усвоить правила безопасности, а также применять их на практике.
Правила безопасности для детей на природе, в городе, при пожаре Обучающий мультфильм
Закладки:
Теги:
Самое интересное в разделе "Вопросы педагогики"
Добавить комментарий